Het grootste deel van de lessen draait om vraagstukken. Vaak werk je in een groepje aan opdrachten die zijn ontwikkeld in samenwerking met partners uit de stad of door docenten. Soms kies je zelf een vraagstuk waar je mee aan de slag gaat. Dat maakt jouw week afwisselend en echt.
Om die vraagstukken goed te kunnen aanpakken, krijg jij regelmatig uitleg van vakexperts, jouw docenten. De ene keer met de hele klas, de andere keer in een klein groepje. Op School aan de Singel volg jij wiskunde, Nederlands, Engels en gym als losse vakken. De leerdoelen van andere vakken komen terug in vakoverstijgende lessen die verspreid door jouw week op het rooster staan. Zo ontdek je steeds hoe alles met elkaar te maken heeft.
Dit zijn de belangrijkste ingrediënten van jouw lesweek
Impactmakers
Een deel van jouw tijd werk je als impactmaker aan een zelfgekozen vraagstuk dat de wereld een beetje mooier kan maken. Denk aan het milieu, armoede of beter samenleven. Je bekijkt het onderwerp vanuit verschillende kanten, zoals politiek, maatschappij, duurzaamheid en economie. Daarna bedenk je een actie die echt impact kan hebben. En die voer jij ook uit.
SadSlas
Je gaat regelmatig naar buiten met een opdracht. De omgeving van de school is dan jouw leerplek. Gedurende het schooljaar werk je aan een atlas van Utrecht. Met opdrachten uit verschillende vakken verzamel je gegevens en verhalen. Bijvoorbeeld over het stemgedrag in een bepaalde wijk of over de waterkwaliteit van de gracht. Alles bundel je in de School aan de Singel atlas, de SadSlas. Bij deze lessen sturen de docenten wat meer, maar het blijft altijd vakoverstijgend. Je leert juist verbanden leggen.
Lab030
Je krijgt ook vraagstukken van echte opdrachtgevers. Dat kan de pizzabakker op de hoek zijn, maar ook TivoliVredenburg of de NS. De docenten en de partners spreken af waar de focus ligt, zodat de gewone leerdoelen er ook in passen. Zo werk jij aan iets echts en leer je meteen wat je nodig hebt.
Lezen met Close Reading
Goed kunnen lezen is superbelangrijk, voor de kernvakken en voor jouw vraagstukken. Daarom pak je op meerdere momenten in de week samen met je klas een tekst aan. Met Close Reading lees je een tekst nauwkeurig en vaak ook meerdere keren. Zo snap je de opbouw, de betekenis en wat de schrijver precies wil zeggen.
Maaktijd
Tijdens Maaktijd kies jij zelf wat je doet. Je kunt verder werken aan een project, maar ook meedoen aan een kunstles, een workshop of een lezing van een expert. Jij plant je tijd en krijgt daar natuurlijk begeleiding bij. Dat voelt vrij, maar ook verantwoordelijk.
Coachtijd
In coachtijd kijk je samen met je coach en klasgenoten naar jouw ontwikkeling. Hoe ging samenwerken? Welke keuzes heb je gemaakt? Je leert plannen en oefent met sociale vaardigheden en weerbaarheid. Je praat ook over mentaal welzijn. Dat helpt je om te groeien, niet alleen in cijfers, maar ook als persoon.
Kunst
Bij School aan de Singel Montessori ontdek je kunst op allerlei manieren. Je werkt met beeldende kunst, muziek, theater, dans en film. Kunstenaars, muzikanten en andere makers komen bij ons op school voor echte projecten en voorstellingen. Ook gaan we op pad naar ateliers, podia, musea en andere culturele plekken in Utrecht. Zo ontdek je wat bij jou past en groei je in creativiteit, zelfvertrouwen en expressie!
Sport
Bij School aan de Singel Montessori is sport en bewegen meer dan gym. Je ontdekt verschillende sporten en beweegvormen, van dans tot zelfverdediging. Zo leer je nieuwe dingen, werk je samen en ontdek je wat bij jou past. Iedereen doet mee op eigen niveau, met ruimte om te groeien en zichzelf uit te dagen
Voorbeeld van rooster
In het eerste jaar heb je les van 08.30-15.15 en af en toe tot 15.45 uur. Op donderdag heb je les tot 13.45 uur.
